从八成以上人口是文盲，到九年义务教育入学率接近100％；从因科技落后而受制于人到中国宇航员在太空问候地球——新中国成立60年来，教育科技事业取得了波澜壮阔的历史成就。回首60年，在国家发展的每一个关键节点，党中央都会挺立潮头，为教育科技事业 ...

没有一项事业像教育那样寄托着如此之多的希望，因为它联系着当下和未来，沟通着现实和理想；没有一项事业像教育那样承载着如此之重的使命，因为它不仅成就个人与家庭，而且荣耀民族，富强国家。 教育是奠定国家竞争力的基石，是一个国家最根本的事业。

当今世界处于动荡变革期，不确定因素正成为各国发展和全球治理的常规变量，在这样复杂多变的国际大环境中，中国要加快建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的战略全局，这是我们建设教育强国的宏观背景。习近平总书记指出，“教育是强国 ...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄金鲁克）11月15日至16日，中国教育发展战略论坛暨2025年学术年会在北京举行。本次论坛的主题是“教育战略 洞见未来”，由中国教育发展战略学会主办。论坛围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神和《教育强国建设规划 ...

党的二十届四中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，强调要“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升 ...

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。” “建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。” 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为 ...

11月4日~5日，以“向新而行，智创未来”为主题、面向全社会开放的“第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会”，在北京国家会议中心（二期）隆重召开，5000多名代表参加了大会。 教育部办公厅副主任杨非、中国教育技术协会会长杨宗凯、中国教育学会 ...

“十四五”时期是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。锚定奋斗目标，教育系统坚持实干为要，发扬钉钉子精神，推动教育强国建设迈出坚实步伐，教育正以“顶天”“立地”之姿，在支撑引领中国式 ...

教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出构建“自强卓越的高等教育体系”，明确将“人才自主培养质量全面提高，拔尖创新人才不断涌现”作为教育强国建设的重要阶段性目标，深刻指明 ...

党的二十大对教育科技人才一体发展进行部署，党的二十届四中全会强调，“教育科技人才一体发展格局基本形成”。 如何推进教育科技人才一体发展？各地根据党中央部署在实践中不断推进这一工作。1月18日上午，在重庆理工大学两江校区举行的第三届成渝 ...

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 樊未晨）由中国教育发展战略学会主办的中国教育发展战略论坛暨2025年学术年会于11月15日至16日在京举行。论坛就教育强国建设中的全局性、战略性、前瞻性问题展开研讨。 主论坛环节，中国工程院院士、教育部原副 ...