中央教育審議会教育課程部会の道徳ワーキンググループは27日、第3回会合を開いた。一つの教材を複数回の授業で扱うことや、教員による持ち回り指導を可能とする方針を明確化する案が示された。

学習指導要領改訂に向けた中教審教育課程部会の道徳ワーキンググループ（WG）は2月27日、第3回会合を開き、目標・内容の構造化と「考え、議論する道徳」の実装に向けた学びの在り方について議論した。文部科学省からは、担任を含めた複数の教員が持ち回りで授業を受け持つ「チームで行う道徳授業」や、1つの内容を2コマ以上の授業にまたがって展開する「複数時間道徳」について提案があり、大半の委員がその方向性を前向き ...

根羽村立義務教育学校の根羽学園は24日、読み聞かせボランティアや村教育委員が子どもたちと一緒に授業を受ける「大人の授業参加」を開いた。小学生に相当する前期課程の授業に9人が参加。5年生の国語や2、3年生の道徳の授業に分かれ、児童と一緒に学んだ。