令和の中高生の勉強のやり方は、保護者世代の学生時代とは比べものにならないほど多様化しています。前回までの記事では、学習手段がハイブリッドになっていること、SNSやアプリでの「学習記録の共有」でモチベーション管理について見てきました。 では、こうした令和の勉強法に取り組む子どもたちはどんな勉強仲間と、どのような関係性で学んでいるのでしょうか。 全国の中学1年生〜高校3年生の学習アプリ「StudyCa ...

あくまで各人の感想とはなりますが、先輩保護者から寄せられた声で最も多かったのは「先取りしすぎた学習」でした。授業で戸惑わないようにと、だいぶ予習をしていたものの「入学後で十分だった」と振り返る声が多く寄せられていました。