unit 05 ICTの効果的な活用を考える（授業づくり、デジタル教科書）
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unit 05 ICTの効果的な活用を考える（授業づくり、デジタル教科書）
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#中学校の木工教室
関西学院中学部 | 【2年生技術 木材の加工】 ヒノキの板材4枚から、日常生活における問題を解決するために本棚や小物入れなどを製作しています。図面を参考に材料に「けがき」をして、両刃のこぎりで切断。ベルトサンダーで切削して寸法通りの部品に仕上げています。 #技術科 #技術家庭科 #技術の授業... | Instagram
関西学院中学部 | 【2年生技術 木材の加工】 ヒノキの板材4枚から、日常生活における問題を解決するために本棚や小物入れなどを製作しています。図面を参考に材料に「けがき」をして、両刃のこぎりで切断。ベルトサンダーで切削して寸法通りの部品に仕上げています。 #技術科 #技術家庭科 #技術の授業... | Instagram
Instagram3 か月前
木工教室はずっと大切にしている活動の一つです。 木の持つあたたかさと、不思議な魅力で子ども達が1時間以上集中して取り組みます。 年少組は木のケーキ🎂思い思いに木のチップを貼り付けていきます。 年中組はお花のミニプランター入れ🌼 色を塗った木にきりで穴を空け、狙いを定めて釘打ちもします。 それぞれの思いがいっぱいつまった素敵な作品になりました！🙌 #木工教室
木工教室はずっと大切にしている活動の一つです。 木の持つあたたかさと、不思議な魅力で子ども達が1時間以上集中して取り組みます。 年少組は木のケーキ🎂思い思いに木のチップを貼り付けていきます。 年中組はお花のミニプランター入れ🌼 色を塗った木にきりで穴を空け、狙いを定めて釘打ちもします。 それぞれの思いがいっぱいつまった素敵な作品になりました！🙌 #木工教室
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